C’est une expérience inspirée des balades mathématiques pratiquées dans les classes Freinet et des propositions du site M@ths en-vie.

Objectifs :

• Ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes ;
• Développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui les entourent.

Description :

• Lors d’une sortie à pied autour de l’école ou ailleurs, en compagnie de l’OCCE ou pas, les élèves vont chercher à faire le lien entre ce qu’ils connaissent des mathématiques et « la vraie vie ».
• Les images (photos ou dessins) rapportées en classe serviront à découvrir ou revoir des notions mathématiques au programme. On demandera aussi aux élèves d’imaginer des énoncés de problèmes à partir des photos prises et nous communiquerons ces énoncés aux classes du département.

Si vous souhaitez vous promener dans les maths en notre compagnie ou si vous voulez plus d’informations sur cette pratique, écrivez à c.murat@occe.coop .