Objectifs:

Former les enseignants et animateurs OCCE aux enjeux, aux pratiques et à la promotion des agendas coopératifs dans les classes comme un outil au service de l'EMC, dont l'utilisation favorisera l'instauration d'un climat de classe serein et propice aux apprentissages.

• Découvrir, maitriser et analyser les activités des agendas pour les intégrer dans les pratiques de classe.
• Identifier les conditions d'utilisation de l'agenda : posture de l'enseignant et place de l'élève.
• S'approprier les fondamentaux de l'accompagnement à l'utilisation de l'agenda.
• Travailler l'argumentation et sa posture pour promouvoir l'outil (groupe promotion).

Descriptif:

Animation d’activités de l’Agenda coop’ : 

• pratique et valorisation de la pause réflexive ;
• expression des vécus et ressentis des stagiaires sur les activités ;
• réflexion sur la posture et les gestes professionnels de l’enseignant ;
• repérer les points de vigilances sur les bons usages de l’outil ;
• témoignages d’enseignants utilisant l’outil dans leur classe ;
• émergence des invariants à la promotion et à la formation.

Scinder les groupes en 2 sur une journée (promotion / prise en main de l'outil) afin de répondre au mieux aux besoins des différents publics accueillis.

Intervenants(s)